الأخبار

انطلاقًا من أهمية تطوير مهارات المعلمين ومواكبة المستجدات والتحولات الحديثة في مجال التعليم، تأتي هذه الدراسة بعنوان:

«مهارات المعلمين في استخدام الذكاء الاصطناعي ودورها في تحسين جودة التعليم في ليبيا»
تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على مستوى مهارات المعلمين في استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي، ومدى توظيفها في العملية التعليمية، بالإضافة إلى التعرف على أبرز التحديات والاحتياجات التدريبية في هذا المجال.

ندعو المعلمين والمعلمات من مختلف المراحل التعليمية في ليبيا إلى المشاركة في الاستبانة.

الوقت المتوقع للإجابة: 10–15 دقيقة.

مشاركتكم مهمة؛ لأنها تساعد في فهم احتياجات المعلمين، وتقديم توصيات يمكن أن تسهم في تطوير برامج التدريب والتنمية المهنية، ودعم توظيف الذكاء الاصطناعي بصورة فعالة ومسؤولة في التعليم.

رابط الاستبانة:

https://docs.google.com/…/1FAIpQLSfJC745ZIn…/viewform…