اختُتمت أعمال الدفعة الثانية من برنامج تدريب المدربين في 3 مايو في مصراتة.
وذلك ضمن إطار مشروع المبادرة الوطنية الهادفة إلى تعزيز جودة تعليم اللغة الإنجليزية من خلال بناء قدرات مستدامة داخل المنظومة التعليمية.
على مدى سبعة أيام، وبواقع 30 ساعة تدريبية، شارك 17 معلماً ومعلمة للغة الإنجليزية في برنامج ركّز على إعدادهم لدور المدرب. وتضمّن ذلك فهم خصائص تدريب المعلمين، والتخطيط لجلسات تدريبية منظمة، وتصميم أنشطة تدريبية تفاعلية، وتقديم المحتوى بأسلوب واضح وعملي. كما أتيحت لهم فرص متعددة لتجربة تقديم أجزاء من جلسات تدريبية، ثم مناقشة أدائهم والحصول على ملاحظات تساعدهم على تحسين أدائهم التدريبي.
.وركزت المرحلة الختامية من البرنامج على التطبيق العملي، حيث قام المشاركون بتصميم وتقديم ورش تدريبية.
وتُعد هذه الدفعة الخطوة الثانية ضمن خطة أوسع لإعداد 100 معلم لغة إنجليزية ليكونوا مدربين على مستوى الدولة، على أن تتبعها دفعات أخرى خلال الأشهر القادمة. وسيضطلع هؤلاء المدربون بدور محوري في تدريب معلمي اللغة الإنجليزية في مختلف المناطق، والمساهمة في رفع كفاءة الممارسات التعليمية، وبناء قاعدة قوية لتعليم اللغة الإنجليزية في ليبيا بشكل تدريجي ومستدام.
توثق هذه الصور أبرز محطات البرنامج من التعلم والتعاون إلى الإعداد والتقديم ويعكس التزاماً مشتركاً بالتطوير المهني المستدام وتعزيز الشراكات الداعمة لتعليم اللغة الإنجليزية.